Game Design y entornos virtuales de apoyo al aprendizaje

 Game Design y entornos virtuales de apoyo al aprendizaje en el marco de los cuestionamientos a la educación tradicional

Un repaso sobre ambientes virtuales lúdicos integrados al aula retomando tanto experiencias internacionales (Logo, SEIGAN, etcétera) como nacionales (Birjan, ClasAv) desde el punto de vista del Game Design amplio y desde una postura que busca diferenciarse a la vez de la crítica radical a la educación como aparato ideológico y de la visión de una educación al servicio de la producción.